丑小鴨幼兒園

丑小鴨幼兒園，位于陽泉市平定縣娘子關(guān)鎮(zhèn)河灘村，是一所由平定縣教育局審批注冊的民辦幼兒園，自2003年辦園以來，深受上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助，獲得了可喜的成績，由辦園初期的6名幼兒發(fā)展到現(xiàn)有70名幼兒，9名教職工的規(guī)模，教師學(xué)歷合格率達(dá) ，極大地方便服務(wù)了本地區(qū)及臨省幼兒的 。

我園本著“對孩子負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)”。的態(tài)度，以《幼兒園教育教學(xué)綱要》為指導(dǎo)，以“一切為了孩子，為了孩子的一切”為辦園方針，逐漸形成“團(tuán)結(jié)、友愛、 、奉獻(xiàn)”的幼兒園園風(fēng)，穩(wěn)步推進(jìn)幼兒園的環(huán)境建設(shè)及教師隊(duì)伍建設(shè)。在基礎(chǔ)設(shè)施上累計(jì) 約14萬元，是當(dāng)?shù)孛褶k幼兒園中投入 的，并采用自己動手和向外購置相地合，加強(qiáng)幼兒園的環(huán)境綠化、幼兒玩具的制作添加。聘請有經(jīng)驗(yàn)的 幼兒教師執(zhí)教，教學(xué)活動豐富多樣，教學(xué)成果顯著，收到 的教育 和社會效應(yīng)。

我園注重教師素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，采用“走出去，請進(jìn)來”的方法，對教師進(jìn)行定期培訓(xùn)，提高了教師素質(zhì)。注重幼兒的智力開發(fā)，興趣培養(yǎng)和個性發(fā)展;注重幼兒的品德培養(yǎng)，從小培養(yǎng)孩子愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識;課堂教學(xué)中讓幼兒走進(jìn)大自然，認(rèn)識大自然，增添孩子對大自然的熱愛; 課堂介紹，升旗活動培養(yǎng)幼兒的愛國情懷。

在全國創(chuàng)建和諧教育環(huán)境的前提下，我園將一如既往，不負(fù)重托，加大幼兒園的各項(xiàng)建設(shè)，為幼兒創(chuàng)造一所和諧的成長樂園，為家和社會交上一份滿意的答卷。

師資力量

幼兒園不僅有 的園風(fēng)，優(yōu)美的環(huán)境，更有一支師德優(yōu)、學(xué)歷高、愛鉆研的教師隊(duì)伍。該園教師 開展教科研活動“以體育為突破口，深化課程改革”促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展，促進(jìn)了高素質(zhì)教師隊(duì)伍的成長，促進(jìn)了辦園特色的形成。該園教師以飽滿激昂的熱情和開拓進(jìn)取的精神，揚(yáng)教科研風(fēng)帆。

辦園理念：關(guān)注孩子變化的瞬間，關(guān)注孩子成長的過程，營造孩子快樂的氛圍。設(shè)置有利于幼兒體智德美全面和諧發(fā)展的平衡課程，啟迪幼兒智慧，發(fā)掘幼兒潛能，增加孩子面對未來的信心與把握。配置先進(jìn)的教學(xué)、游戲設(shè)施，配備 的師資保育力量， 教育、精心呵護(hù)，將辦園理念貫穿到孩子一日的生活、學(xué)習(xí)、游戲中，讓孩子們在幼兒園開心快樂健康地度過每 。

您們的孩子是我園的寶貝，社會的希望，祖國的未來。是孩子們的樂園，是孩子們啟萌的知識搖籃。歡迎各位小朋友入園，你們美好的童年將會從這里開始!

1、品牌優(yōu)勢：總部與各大電視臺、各大報刊雜志常年合作，讓加盟商不用擔(dān)心 度的問題。

2、市場優(yōu)勢：總部的加盟店 嚴(yán)格的質(zhì)量管理和對市場的敏銳把握，保持市場意識，使得產(chǎn)品質(zhì)量、品種齊全且不失特色，質(zhì)量競爭力明顯更強(qiáng)。

3、創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢：丑小鴨幼兒園公司負(fù)責(zé)多方位統(tǒng)一管理品牌形象，提高品牌價值。

4、產(chǎn)品優(yōu)勢：分析市場需求，研發(fā)新產(chǎn)品， 競爭對手，提高核心競爭力。

5、營銷優(yōu)勢：丑小鴨幼兒園品牌對加盟商進(jìn)行廣告宣傳支持，丑小鴨幼兒園品牌會在各大網(wǎng)站、媒體或電視上大力宣傳加盟商的信息。

6、培訓(xùn)優(yōu)勢：丑小鴨幼兒園總部提供定期培訓(xùn)，如店面管理技能、親動技能、財(cái)務(wù)管理等。

7、服務(wù)優(yōu)勢：總部派出 團(tuán)隊(duì)進(jìn)行跟蹤上門指導(dǎo)，解決合作伙伴在經(jīng)營過程中遇到的問題。

8、技術(shù)優(yōu)勢：丑小鴨幼兒園 技術(shù)人員為您提供技術(shù)指導(dǎo)，沒有經(jīng)驗(yàn)的加盟商 指導(dǎo)也可以輕松開始操作。