少兒機器人課程是一家國際化的創(chuàng)意少兒機器人課程少兒科技培訓(xùn)中心。自成立以來，少兒機器人課程教育致力于3-12歲少兒的少兒機器人課程教學(xué)課程， 以打造世界少兒機器人課程教育為目標(biāo)，在與國際接軌的同時，'Learning by Making' 的自主教育理念，多方面培養(yǎng)孩子的動手能力、創(chuàng)立思維、團隊合作等綜合能力。少兒機器人課程采用少兒機器人課程的4C教學(xué)理念，依靠強大的師資力量，使用丹麥少兒機器人課程教具，采用體驗式教學(xué)模式，以孩子為中心，培養(yǎng)他們的動手能力，邏輯思維能力，中心采用會員制授課指導(dǎo)，給予每個學(xué)生充分的動手和體驗機會，力求給每個孩子留下一個彩色的科技童年
人們從出生開始，就對自己的事情，對自己居住的世界有強烈的認(rèn)知欲望，這種音奇心是終身學(xué)習(xí)的原動力。對于孩子們發(fā)現(xiàn)探索室原始自然的行為，我們的課題，是為適應(yīng)孩子們的需求。教育孩子們與生俱來的探求心。不僅在學(xué)校里，而且對于今后的人生道路，也就是說成為社會的一員，也具有十分重要的作用。對于孩子重要的要有玩和學(xué)習(xí)的欲望，少兒機器人課程教育使孩子們保持獨特的思考，擴展孩子們的興趣。兒童科技教育，與國際接軌，并用，培養(yǎng)主動思維積木玩具有著70多年歷史，為世界各地的人們所熟悉，它就像世界語，不分年齡，不分性別，不分語言，不分文化，不分技能水平，它讓我們共同分享快樂時光，帶領(lǐng)我們進入無限想象和創(chuàng)造的空間綜合能力培養(yǎng)的佳學(xué)習(xí)工具--少兒機器人課程積木少兒機器人課程科技中心多年來和世界各國的教育界密切合作，在兒童早教方面不斷探究和開發(fā)出先進的教育產(chǎn)品，并在長期的兒童教育教學(xué)實踐中獲得成功應(yīng)用，受到世界各國教育界的廣泛接受和推崇。
少兒機器人課程解讀中小學(xué)兒童教育課程的改革，在少兒機器人課程我們欣喜的發(fā)現(xiàn)，他與國外的眾多不錯的教育理念之間有著驚人的相容之處專注于3-12歲兒童科技動手創(chuàng)立能力的培養(yǎng)摒棄傳統(tǒng)的"灌輸式"教育，用輕松的主題激發(fā)起孩于們天生的音奇心和探索心理，使之產(chǎn)生迎接挑戰(zhàn)的強烈愿望引導(dǎo)孩子開拓想象，構(gòu)思出“good idea”成可以付諸實現(xiàn)的idea孩子根據(jù)自己的構(gòu)思，動手去實現(xiàn)目標(biāo)任務(wù)，孩子的“顧問”會沿孩于們的“idea”出發(fā)幫助他們實現(xiàn)想要的作品孩子的作品需要進一步反思提音，目標(biāo)實現(xiàn)檢驗、比賽等方式引導(dǎo)讓孩子去發(fā)現(xiàn)和解決問題，而這是學(xué)習(xí)和提音的佳時機孩子們順利完成了滿意的作品會產(chǎn)生比的成就感和自信心，是時候展示自己的作品了，跟小朋友們比賽交流，或者給家長分享一下。
蘇公網(wǎng)安備32120202010581
