狹義及通常意義的興趣班，專指兒童興趣班，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是兒童在常規(guī)在校課堂之外的所有能獲得知識(shí)、提高能力、學(xué)習(xí)專長(zhǎng)、培養(yǎng)情趣、得到快樂(lè)的一種課外組織形式。廣義上來(lái)講，興趣班可指所有年齡段對(duì)某種興趣愛(ài)好自發(fā)的或者有專門機(jī)構(gòu)建立的一種集體的學(xué)習(xí)或活動(dòng)組織。兒童興趣班一般的目的是根據(jù)各階段兒童（包括嬰、幼、少）的年齡特點(diǎn)以及學(xué)習(xí)關(guān)鍵期，以滿足兒童的自身發(fā)展的需要，為孩子提供在智力、體育、美育、德育等某一方面的才能的教育內(nèi)容，通常又被家長(zhǎng)成為“特長(zhǎng)班”。
根據(jù)人們對(duì)興趣的通常分類，興趣班也通常可分為：文化、音樂(lè)、體育、樂(lè)器、美術(shù)、表演等幾大類，每一個(gè)大類又可詳細(xì)分為若干小類，例如：音樂(lè)類又可分為民族、美聲、通俗、樂(lè)理、聲樂(lè)等小類；舞蹈又可以分為形體、芭蕾、現(xiàn)代舞、古典舞、民族舞、街舞、華爾茲、拉丁舞、肚皮舞、踢踏舞、爵士舞等小類。興趣班對(duì)兒童的成長(zhǎng)有著重要作用，既可以學(xué)習(xí)知識(shí)、擴(kuò)展視野、培養(yǎng)興趣，又可以鍛煉孩子的溝通能力、表達(dá)能力、人際交往能力、動(dòng)手能力等，還能培養(yǎng)幼兒的審美能力、表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。但興趣班也會(huì)占用孩子很多休息時(shí)間，盲目選擇會(huì)導(dǎo)致孩子厭煩、枯燥、乏味，也有可能會(huì)給孩子帶來(lái)挫折感等負(fù)面影響，嚴(yán)重的會(huì)影響到孩子的身心健康。
興趣培訓(xùn)經(jīng)營(yíng)多年，專業(yè)的教學(xué)方法能更好的提升孩子的美術(shù)水平。興趣培訓(xùn)一步一個(gè)腳印，始終堅(jiān)持以激發(fā)孩子的創(chuàng)想能力為前提，逐步引導(dǎo)孩子用發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的眼睛來(lái)觀察大自然以及各種事物，運(yùn)用手中的畫筆將內(nèi)心的情緒、感受大膽地進(jìn)行表達(dá)。因?yàn)?，我們想要看到的是孩子們?cè)谒囆g(shù)道路上科學(xué)且健康的成長(zhǎng)！
客戶服務(wù)支持：專職的客服人員負(fù)責(zé)興趣班的日常服務(wù)和溝通，讓興趣班遇到的問(wèn)題及時(shí)得到解決(24小時(shí)回復(fù)機(jī)制)；24小時(shí)400服務(wù)熱線，解決全長(zhǎng)和學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的疑惑。
運(yùn)營(yíng)督導(dǎo)支持：執(zhí)行經(jīng)理到達(dá)一線，對(duì)興趣班科學(xué)規(guī)范的運(yùn)營(yíng)和教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)中心存在的問(wèn)題，提出建議；并匯總問(wèn)題和總部相應(yīng)部分進(jìn)行問(wèn)題交接及制定相應(yīng)解決方案。
技術(shù)服務(wù)支持：技術(shù)服務(wù)支持包括不斷開(kāi)發(fā)、完善新功能，并及時(shí)更新，保課程的競(jìng)爭(zhēng)力。隨時(shí)為興趣班提供教材版本添加服務(wù)，提高課程在當(dāng)?shù)氐母?jìng)爭(zhēng)力；建立快速的課程問(wèn)題反饋通道，讓興趣班遇到的課程問(wèn)題及時(shí)得到處理。
設(shè)計(jì)服務(wù)支持：設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)定期為興趣班設(shè)計(jì)各種宣傳物料和用品，興趣班可根據(jù)自身情況酌情使用；還為興趣班提供個(gè)性化的設(shè)計(jì)服務(wù)，根據(jù)興趣班要求設(shè)計(jì)各種宣傳用品。
活動(dòng)策劃支持：營(yíng)銷策劃團(tuán)隊(duì)為興趣班策劃各種寒暑假活動(dòng)，以及全國(guó)范圍的營(yíng)銷策劃活動(dòng)。幫助興趣班在當(dāng)?shù)乜焖俳⑵放朴绊懥?，快速招生?/span>
品牌推廣支持：利用微信、網(wǎng)絡(luò)、傳統(tǒng)媒體等方式，全面塑造興趣班品牌影響力。
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