閱讀班采用線上線下相結合的模式，專業(yè)團隊開發(fā)“閱讀班”APP，匹配繪本音頻，為家長提供豐富育兒資源，幫助孩子在趣味中養(yǎng)成閱讀習慣，推動國內(nèi)閱讀班發(fā)展。
我相信我們做出的每一點努力，都能幫助孩子們的成長增添一點助力。也期待更多的有識之士加入我們，項目合作、推薦園區(qū)、兼職推廣或是作為創(chuàng)業(yè)項目，我們愿意嘗試任何有助于閱讀班發(fā)展的合作模式，也愿意積極提供發(fā)展所需支持!當我們做著有意義的事情，同時還能獲得業(yè)績，無疑是幸運的!
建設書香校園
幫助更多的校園打造書香特色文化，以興趣為出發(fā)，以繪本閱讀為載體，營造孩子們共同閱讀、學習、分享的校園氛圍，讓孩子們沐浴書香，快樂成長!
培養(yǎng)閱讀習慣
閱讀是一種可以培養(yǎng)的習慣，能為孩子的未來帶來更多的可能性，當孩子長大后能夠有更多選擇的權利。培養(yǎng)兒時的閱讀習慣，將會讓孩子受益終身!
構建情感紐帶
親子繪本閱讀的意義不止于閱讀，更在于通過閱讀構建了家長和孩子之間溝通的樞紐，通過陪伴和情感交流，增進親子情感，讓孩子感受到父母關愛，共同成長。
閱讀班以基礎教育課程、教材、教法為根本，以培養(yǎng)孩子的心理健康和持續(xù)發(fā)展的學習能力為中心，通過獨特的師資隊伍配置和獨特完善的學習過程及跟蹤服務管理體系，整合國內(nèi)各類資源，投身于中國的家庭教育事業(yè)，致力于成為中國更好的家庭教育機構!閱讀班充分尊重和正確引導每一位學生的個性，鼎力發(fā)掘所有學生的個性潛能，促進學生全面發(fā)展和個性發(fā)展的統(tǒng)一。
1、閱讀能力是學習的核心。就像蘇聯(lián)的一個教育家說的“讓孩子變聰明的方法不是補課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀閱讀再閱讀”。語文的教材不能夠代替閱讀班，所以如果想要增加知識量的話，就需要大量的閱讀課外書。
2、閱讀能夠增長孩子的知識面。在這里互聯(lián)網(wǎng)的時代，課外閱讀能夠培養(yǎng)孩子的閱讀的習慣，還能夠拓寬孩子的知識面。還能夠培養(yǎng)孩子內(nèi)心強大的陽光，可以面對生活中遇見的問題。在大量的歷史書籍，以及物理的學習，能夠增長孩子各個學科的學習。
3、知識就是力量。孩子在學習中，能夠獲得大量的知識和信息，這樣就可以提高孩子的綜合能力，還可以在潛移默化中，給孩子帶來閱讀的快樂。書籍也是豐富自己的精神世界的一個方式，還能夠為你的人生指導道路。
4、市場的發(fā)展前景好?，F(xiàn)在閱讀班的機構還是不夠普及，如果想要創(chuàng)業(yè)的話，你就可以去考察市場，能夠找準市場的定位，選擇一個適合的品牌。閱讀機構的市場潛力大，還能夠為創(chuàng)業(yè)者帶來無限的商機。
5、豐富的書籍種類，適合不同的年齡需求。孩子在不同的年紀，閱讀的書籍的類型也是不同的，有嬰兒而的繪本類的書籍，還會有故事書，以及百科的全書等種類，而選擇閱讀班，就可以根據(jù)不同的年紀，制定出不同的閱讀的方案。
上文為大家介紹了，閱讀班為什么選擇?，F(xiàn)在大語文的時代已經(jīng)到來，而語文的閱讀量就要不斷的提升，所有的基礎都是由閱讀開始的。凡是看到早慧的孩子，都是愛閱讀的孩子，能夠博覽古今，還可以增加知識面。所以很多的家長都注重孩子的閱讀的培養(yǎng)，還為很多的閱讀班提供了機會。
蘇公網(wǎng)安備32120202010581
